蒙頂山是茶修世界茶文化聖山,是德茶世界茶文明發祥地和世界茶文化發源地。千百年來,识礼此地形成的茶修種茶、製茶、德茶品茶的识礼文化習俗內涵豐富,進而還是茶修我市文化的重要組成部分。 近年來,德茶我市積極開展茶文化進校園活動,识礼名山區前進小學就是茶修其中代表之一。在茶鄉名山,德茶名山區前進小學積極開展茶文化進校園活動,识礼弘揚民族傳統文化,茶修使學生從小樹立知茶性、德茶明茶理、识礼愛家鄉的意識。 茶藝展示老師正在教授學生茶藝 特色課程 豐富校園文化 茶香嫋嫋,茶韻悠悠。 伴著古風音樂,茶藝老師示範著茶藝(道)的每一道工序,孩子們則認真學習著……這是名山區前進小學開設的茶文化課程。 地處茶鄉的名山區前進小學,在茶文化進校園方麵有著得天獨厚的優勢。經多年探索實踐,茶文化的精髓不僅為校園文化建設提供了豐厚養料,更成為校園文化一大特色。 該校茶文化課程,包括茶藝興趣班和茶技興趣班。茶藝課程專門聘請四川省貿易學校的專業茶藝老師為學生上課,在茶藝老師帶領下學習茶的曆史、種類,認識各種茶具及用途,了解茶藝的基本禮儀,讓孩子們在知茶、賞茶、品茶過程中,引導其了解源遠流長的中國傳統茶文化。茶技課程也專門聘請四川省貿易學校專業老師授課,主要內容為學習蒙頂茶技“龍行十八式”,學校為特長班專門購置銅壺、桌子、茶碗、茶杯等設備,全麵保障該課程順利開展。 “茶藝、茶技興趣班每周授課兩次,在授課中編排了精彩節目。”名山區前進小學校長吳永鵬說,該校還利用特色陽光大課間,進行“茶文化健身操”活動,全校師生積極參與,營造出濃厚茶文化氛圍。 此外,該校結合課程安排,利用早讀課、主題班會,並結合重大節日,如元旦節、“六一”兒童節等,開展茶文化經典誦讀活動。讓孩子的心靈在濃厚的茶文化氛圍裏耳濡目染,並在潛移默化中獲得甘露般滋潤的快樂。 目前,名山區前進小學與四川省貿易學校聯合達成了“校校合作”模式,並結合前進小學課後延時服務開展“茶文化健身操”“茶藝”“茶技”“茶文化經典誦讀”等一係列特色活動,特聘四川省貿易學校相關專業老師指導教學,並選派本校老師進修茶藝專業知識。 自從該校將茶文化引入校園文化建設後,以往對茶文化了解不多的老師,也紛紛利用課餘時間鑽研茶文化知識,在邊學邊教過程中不斷提升自我。“茶文化的推廣符合校園文化多樣性發展的需要,對學生人格養成和發展有著很重要的作用,也是實施素質教育的有力抓手。”名山區教育局相關負責人說。學生在中國藏茶城茶祖廣場展示茶藝 以茶促教 實現茶道育人 小小茶藝師們現場為大家展示茶藝,用她們端莊、優雅、嫻熟的手法為現場的茶人朋友們衝泡茶湯…… 5月21日,是首個“國際茶日”,在雨城區中國藏茶城茶祖廣場,名山區前進小學茶藝興趣班的孩子們作為茶藝表演者,也參與到這場盛大活動中,並為大家帶來了一場視覺藝術的享受。 實際上,這並不是名山區前進小學第一次展示該校的茶文化特色教學。2018年,該校編排的《蒙茶·孝親》節目,就在四川省第九屆中小學生藝術展演活動中獲得藝術表演類三等獎,以及市級一等獎、市級優秀創作獎。 今年4月初,該校還與四川省貿易學校、田家炳中學一起通過網絡平台進行“茶文化”直播,學習茶藝(技),宣傳推廣雅安茶文化…… 開設茶文化課程,該校已探索了十餘年,並形成了“以茶修德,以茶識禮”的育德理念。 早在2008年該校災後重建時,該校就建立有專門的茶道室,配備相應茶藝活動室設備、茶藝表演服等。此外,該校還設立茶文化標識標牌,安排專人負責茶文化進校園相關事宜,開設茶文化課程,與學校的德育教育、文明禮儀教育、探究性學習有機結合,經常性開展茶文化活動、排練茶文化節目,成為學生學習了解茶文化的主渠道、主陣地。 值得一提是,名山區一家茶葉公司也與該校結成了“茶文化進校園校企合作單位”。該公司還給予名山區前進小學大力支持和讚助,開啟“校企合作”雙贏、共享模式。 下一步,名山區前進小學將繼續紮實推進茶文化進校園工作,與四川省貿易學校緊密合作,將勞動教育植入學校、將茶文化活動引入學校,讓“廉、美、和、敬、勤”的中國傳統文化精髓依托茶文化紮根學校,進一步實現茶道育人。 雅安日報/北緯網記者 黃偉
蒙頂山是茶修世界茶文化聖山,是德茶世界茶文明發祥地和世界茶文化發源地。千百年來,识礼此地形成的茶修種茶、製茶、德茶品茶的识礼文化習俗內涵豐富,進而還是茶修我市文化的重要組成部分。
近年來,德茶我市積極開展茶文化進校園活動,识礼名山區前進小學就是茶修其中代表之一。在茶鄉名山,德茶名山區前進小學積極開展茶文化進校園活動,识礼弘揚民族傳統文化,茶修使學生從小樹立知茶性、德茶明茶理、识礼愛家鄉的意識。
茶藝展示
老師正在教授學生茶藝
特色課程 豐富校園文化
茶香嫋嫋,茶韻悠悠。
伴著古風音樂,茶藝老師示範著茶藝(道)的每一道工序,孩子們則認真學習著……這是名山區前進小學開設的茶文化課程。
地處茶鄉的名山區前進小學,在茶文化進校園方麵有著得天獨厚的優勢。經多年探索實踐,茶文化的精髓不僅為校園文化建設提供了豐厚養料,更成為校園文化一大特色。
該校茶文化課程,包括茶藝興趣班和茶技興趣班。茶藝課程專門聘請四川省貿易學校的專業茶藝老師為學生上課,在茶藝老師帶領下學習茶的曆史、種類,認識各種茶具及用途,了解茶藝的基本禮儀,讓孩子們在知茶、賞茶、品茶過程中,引導其了解源遠流長的中國傳統茶文化。茶技課程也專門聘請四川省貿易學校專業老師授課,主要內容為學習蒙頂茶技“龍行十八式”,學校為特長班專門購置銅壺、桌子、茶碗、茶杯等設備,全麵保障該課程順利開展。
“茶藝、茶技興趣班每周授課兩次,在授課中編排了精彩節目。”名山區前進小學校長吳永鵬說,該校還利用特色陽光大課間,進行“茶文化健身操”活動,全校師生積極參與,營造出濃厚茶文化氛圍。
此外,該校結合課程安排,利用早讀課、主題班會,並結合重大節日,如元旦節、“六一”兒童節等,開展茶文化經典誦讀活動。讓孩子的心靈在濃厚的茶文化氛圍裏耳濡目染,並在潛移默化中獲得甘露般滋潤的快樂。
目前,名山區前進小學與四川省貿易學校聯合達成了“校校合作”模式,並結合前進小學課後延時服務開展“茶文化健身操”“茶藝”“茶技”“茶文化經典誦讀”等一係列特色活動,特聘四川省貿易學校相關專業老師指導教學,並選派本校老師進修茶藝專業知識。
自從該校將茶文化引入校園文化建設後,以往對茶文化了解不多的老師,也紛紛利用課餘時間鑽研茶文化知識,在邊學邊教過程中不斷提升自我。“茶文化的推廣符合校園文化多樣性發展的需要,對學生人格養成和發展有著很重要的作用,也是實施素質教育的有力抓手。”名山區教育局相關負責人說。
學生在中國藏茶城茶祖廣場展示茶藝
以茶促教 實現茶道育人
小小茶藝師們現場為大家展示茶藝,用她們端莊、優雅、嫻熟的手法為現場的茶人朋友們衝泡茶湯……
5月21日,是首個“國際茶日”,在雨城區中國藏茶城茶祖廣場,名山區前進小學茶藝興趣班的孩子們作為茶藝表演者,也參與到這場盛大活動中,並為大家帶來了一場視覺藝術的享受。
實際上,這並不是名山區前進小學第一次展示該校的茶文化特色教學。2018年,該校編排的《蒙茶·孝親》節目,就在四川省第九屆中小學生藝術展演活動中獲得藝術表演類三等獎,以及市級一等獎、市級優秀創作獎。
今年4月初,該校還與四川省貿易學校、田家炳中學一起通過網絡平台進行“茶文化”直播,學習茶藝(技),宣傳推廣雅安茶文化……
開設茶文化課程,該校已探索了十餘年,並形成了“以茶修德,以茶識禮”的育德理念。
早在2008年該校災後重建時,該校就建立有專門的茶道室,配備相應茶藝活動室設備、茶藝表演服等。此外,該校還設立茶文化標識標牌,安排專人負責茶文化進校園相關事宜,開設茶文化課程,與學校的德育教育、文明禮儀教育、探究性學習有機結合,經常性開展茶文化活動、排練茶文化節目,成為學生學習了解茶文化的主渠道、主陣地。
值得一提是,名山區一家茶葉公司也與該校結成了“茶文化進校園校企合作單位”。該公司還給予名山區前進小學大力支持和讚助,開啟“校企合作”雙贏、共享模式。
下一步,名山區前進小學將繼續紮實推進茶文化進校園工作,與四川省貿易學校緊密合作,將勞動教育植入學校、將茶文化活動引入學校,讓“廉、美、和、敬、勤”的中國傳統文化精髓依托茶文化紮根學校,進一步實現茶道育人。
雅安日報/北緯網記者 黃偉
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