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　　黨員領導幹部在學習型黨組織建設中要把學習作為政治責任，发挥作為提高領導水平和素質本領的表率迫切需要，切實加強自身的作用组织學習，並努力發揮好領導幹部的推进表率作用，帶頭強化創新意識，学习型党帶頭轉變觀念，建设帶頭勤奮學習，发挥努力成為建設學習型黨組織和學習型社會的表率精心組織者、積極促進者、作用组织自覺實踐者。推进

　　要帶頭轉變觀念。学习型党目前，建设有一些黨員領導幹部在學習理念上存在許多誤區，发挥學習目的表率不明，學習內動力不足，作用组织學習態度不端正，學習效果不理想。對此，各級黨員領導幹部一定要帶頭樹立終身學習的理念，克服“學習時間不夠”、“學習耽誤工作”等思想。自覺轉變觀念，培養濃厚的學習興趣，養成樂於學習、勤於學習和善於學習的習慣，做到“在工作中學習，在學習中工作”。要盡好領學之責，力爭學得更早一些、更快一些、更深一些、更好一些，努力在學習科學理論、掌握科學知識、弘揚科學精神、推動科學發展等方麵走在前麵。

　　要帶頭勤奮學習。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。” 選擇學習就是選擇進步，同時也是選擇吃苦。黨員領導幹部要帶頭處理好工學矛盾，發揚“擠勁、鑽勁、韌勁”，每天擠出一定時間，靜心學習，靜心思考。堅持積少成多，集小勝為大勝，推動學習工作化、工作學習化，不斷提高學習實效。

　　要帶頭創新方式。黨員領導幹部要帶頭創新學習方式，使學習型黨組織建設由“軟任務”變為“硬約束”，由“抓活動”走向“促常態”，增強學習型黨組織建設的吸引力和感染力。要帶頭融會貫通，努力把既有知識、前人成果和他人經驗，轉化為堅定的理想信念，轉化為正確的人生態度，轉化為良好的精神狀態，轉化為破解難題的創新能力。

　　要帶頭學用結合。建設學習型黨組織，重在學知統一、知行合一、行果一致，使學習型黨組織建設的過程真正成為武裝頭腦、指導實踐、推動工作的過程。黨員領導幹部要帶頭發揚黨的理論聯係實際的學風，養成邊學習邊思考的習慣，善於帶著問題學習、結合實際工作學習，努力克服本本主義、實用主義和形式主義的傾向，把學習型黨組織建設的出發點和落腳點放在解決實際問題上。要堅持在學習中研究、探索破解雅安麵臨的經濟結構調整、征地拆遷、城鄉差距、利益分配等一些亟待解決的問題，形成“學以致用、用以促學、學用相長”的良性循環，真正把學習的成果體現到推進市第三次黨代會提出的建設國際化區域性生態城市的戰略目標上來，體現到推進雅安科學發展、促進社會和諧的具體成效上來。