雅安日報訊20日,找不足抓重践省委黨的关键群眾路線教育實踐活動第十六督導組、市委黨的找不足抓重践群眾路線教育實踐活動第十二督導組一行,到漢源縣指導教育實踐活動。关键 督導組一行到漢源縣部分單位、找不足抓重践鄉鎮,关键對教育實踐活動開展情況進行了實際走訪,找不足抓重践查看了該縣各級領導幹部的关键學習筆記、學習心得體會、找不足抓重践學習材料等,关键並結合一線實際查找不足,找不足抓重践當即提出建議,关键並就如何搞好教育實踐活動進行討論交流。找不足抓重践 實地走訪結束後,关键省、找不足抓重践市督導組與漢源縣舉行了座談會。督導組要求,在開展活動過程中要認真學習習總書記係列重要講話精神,要以“群眾向往的美好生活”為奮鬥目標,搞清楚為什麽要搞“八項規定”,從腐敗問題的蔓延聚焦“四風問題”,狠抓作風建設,整改成效要讓群眾滿意;要紮實推進教育實踐活動第一階段各個環節的工作,認真開展自學,以多種活動為載體多方麵傾聽民意;要以教育實踐活動成果推動地方經濟發展。 唐平記者 高菲菲
雅安日報訊20日,找不足抓重践省委黨的关键群眾路線教育實踐活動第十六督導組、市委黨的找不足抓重践群眾路線教育實踐活動第十二督導組一行,到漢源縣指導教育實踐活動。关键
督導組一行到漢源縣部分單位、找不足抓重践鄉鎮,关键對教育實踐活動開展情況進行了實際走訪,找不足抓重践查看了該縣各級領導幹部的关键學習筆記、學習心得體會、找不足抓重践學習材料等,关键並結合一線實際查找不足,找不足抓重践當即提出建議,关键並就如何搞好教育實踐活動進行討論交流。找不足抓重践
實地走訪結束後,关键省、找不足抓重践市督導組與漢源縣舉行了座談會。督導組要求,在開展活動過程中要認真學習習總書記係列重要講話精神,要以“群眾向往的美好生活”為奮鬥目標,搞清楚為什麽要搞“八項規定”,從腐敗問題的蔓延聚焦“四風問題”,狠抓作風建設,整改成效要讓群眾滿意;要紮實推進教育實踐活動第一階段各個環節的工作,認真開展自學,以多種活動為載體多方麵傾聽民意;要以教育實踐活動成果推動地方經濟發展。
唐平記者 高菲菲
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